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Gouverner la réussite scolaire : une arithmétique politique des inégalités

Présentation

Comparant les Etats-Unis, l’Angleterre et la France, ce livre éclaire le débat public face aux enquêtes internationales utilisées pour légitimer des choix stratégiques et à l’obligation de rendre compte qui s’installe dans les systèmes éducatifs.

Auteur(s) du labo

Romuald Normand