
European Educational Research Journal (July 2015)
Présentation
Introduction et coordination du dossier du n° de juillet 2015 de l’EERJ, sur l’état du projet de comprehensive school aujourd’hui.
Auteur(s) / Autrice(s) du labo
- Jean-Louis Derouet : Professeur émérite de sociologie à l’Institut Français de l’Éducation de l’ENS de Lyon Éméritat non renouvelé (janvier 2018)