European Educational Research Journal (July 2015)

Présentation

Introduction et coordination du dossier du n° de juillet 2015 de l’EERJ, sur l’état du projet de comprehensive school aujourd’hui.

Auteur(s) / Autrice(s) du labo

• Jean-Louis Derouet : Professeur émérite de sociologie à l’Institut Français de l’Éducation de l’ENS de Lyon Éméritat non renouvelé (janvier 2018)