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Gouverner la réussite scolaire : une arithmétique politique des inégalités

Romuald Normand

Présentation

Comparant les Etats-Unis, l’Angleterre et la France, ce livre éclaire le débat public face aux enquêtes internationales utilisées pour légitimer des choix stratégiques et à l’obligation de rendre compte qui s’installe dans les systèmes éducatifs.

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  • Publié en : 2011
  • Pages : XII-260 p.
  • ISBN : 978-3-0343-0610-2 ; e-book : 978-3-0352-0081-2
  • Editeur : Peter lang