Gouverner la réussite scolaire : une arithmétique politique des inégalités
Romuald Normand
Présentation
Comparant les Etats-Unis, l’Angleterre et la France, ce livre éclaire le débat public face aux enquêtes internationales utilisées pour légitimer des choix stratégiques et à l’obligation de rendre compte qui s’installe dans les systèmes éducatifs.
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- Publié en : 2011
- Pages : XII-260 p.
- ISBN : 978-3-0343-0610-2 ; e-book : 978-3-0352-0081-2
- Editeur : Peter lang
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